Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
начальная школа №30 г. Сургута
Юридический адрес:
628415, Российская Федерация, Тюменская область, ХантыМансийский автономный округ – Югра,
город Сургут, проспект Ленина, 68/1
Контакты: тел. (3462) 35-70-80;
Сайт школы: http://schoo30.admsurgut.ru;
Е-mail: sc30@admsurgut.ru
Уважаемые, гости!
Мы рады приветствовать Вас на страницах нашей выставочной интернет-площадки муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Белоярского района
"Центр развития ребенка - детский сад "Сказка" г.Белоярский"
Юридический адрес: 628162, Российская Федерация, Тюменская обл., Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, г. Белоярский, ул. Лысюка, д. 5
Контактные телефоны, факс:
8 (34670) 2-45-60, 8 (34670) 2-67-50
Эл. почта info@skazkacentr86.ru
Эл. адрес сайта https://skazkacentr.nubex.ru/
Полное наименование юридического лица: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 190 "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников"
Открыт МДОУ №190 - ноябрь 1981г.
Гос.регистрация нашего учреждения - 06.02.2001 года
Учредители: Комитет по управлению муниципальным имуществом города Кемерово
Адрес (место нахождения) и справочные телефоны: Россия, 650065, Кемеровская область, Кемерово, Ленинский район, пр. Московский, 27/А, тел./факс: 8-(3842) 74-17-52, http://mbdou190.ucoz.net
Адрес электронной почты: ya.mdou190@yandex.ru
Обучение и воспитание воспитанников ведется на русском языке
Краткое описание вида деятельности: образовательная деятельность для воспитанников дошкольного возраста
Руководитель организации: заведующая Татьяна Викторовна Новоселова
Режим работы детского сада: понедельник-пятница с 07.00 до 19.00 (предпраздничные дни с 07-00 до 18-00), суббота и воскресенье - выходной
Обучение и воспитание воспитанников ведется на русском языке
Педагогический состав:
15 педагогов, из них музыкальный руководитель, хореограф, инструктор по физической культуре, педагог-психолог
Приоритетное направление деятельности: познавательно-речевое развитие воспитанников.
Цель деятельности: всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей.
Мимо дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 12 комбинированного вида», расположенного в д. Бегуницы нельзя пройти, не обратив на него внимания: так чисто и красиво на его территории.
Наш детский сад – большой и уютный дом, который посещают умные, озорные и любознательные дети. Благодаря слаженной работе большого, сплоченного коллектива, в этом доме царит атмосфера психологического комфорта. Все сотрудники детского сада творческие и увлеченные, любящие детей люди и прекрасные профессионалы люди.
В детском саду всегда очень красиво и комфортно. Созданная руками детей и взрослых развивающая среда помогает обеспечивать эмоциональное благополучие каждого ребенка, развивать в детях инициативность, любознательность, способность к творческому самовыражению, приобщает детей к ценностям здорового образа жизни. А самое главное, предоставляет каждому ребенку возможность прожить дошкольный период красочно, незабываемо, счастливо.
Наш детский сад – это дошкольное учреждение комбинированного вида. В нем функционируют 10 общеразвивающих групп, 2 группы компенсирующей направленности для детей с общим нарушением речи и 1 группа компенсирующей направленности для детей с особыми образовательными потребностями. На данный момент детский сад посещают 259 воспитанников. С детьми работают 31 педагог, в том числе специалисты: 2 учителя-логопеда, учитель-дефектолог, педагог-психолог, инструктор по физической культуре и музыкальный руководитель. Логопеды, психолог и дефектолог ведут активную профилактическую и коррекционную работу с детьми, у которых имеются нарушения в развитии. 79% педагогов имеют I и высшую квалификационную категорию.
Дети приходят в наше учреждение, когда им нет еще и года. Для них свои двери открывает адаптационный клуб для неорганизованных детей от года до 3 лет «Малышок». Здесь с детьми и родителями занимаются воспитатель, логопед, психолог, музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре. Дети и родители с удовольствием посещают клуб, быстрее развиваются и легко адаптируются к условиям ДОУ.
В детском саду имеются три группы для детей раннего возраста. Развивающая предметно-пространственная среда в них безопасная, здоровьесберегающая, эстетически привлекательная и развивающая. Мебель соответствует возрасту и росту детей, игрушки обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.
В младших группах в основе замысла детской игры лежит предмет, потому педагоги регулярно обновляют игровую среду, чтобы пробудить у малышей любопытство, познавательный интерес, желание ставить и решать игровую задачу.
Во всех группах детского сада созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей, имеются площади, свободные от мебели и игрушек, где дети могу самостоятельно подвигаться, а также организовать игру друг с другом или с педагогом.
Пространство групп организовано в виде хорошо разграниченных зон (центров активности), оснащенных большим количеством развивающих материалов, которые регулярно обновляются и меняются в соответствие с изучаемой темой.
В среднем и старшем дошкольном возрасте в центрах активности созданы условия для развития самостоятельной игровой деятельности у детей. Воспитанники могут самостоятельно выбирать центр активности, в котором будут работать. Только при наличии культуры выбора пространства образовательных услуг может выступить для ребенка конкретным ресурсом его самообразования.
В образовательном процессе мы применяем электронные мультимедийные обучающие программы, которые значительно повышают эффективность воспитания и обучения дошкольников. Использование технических средств обучения и информационно-коммуникативных технологий в разных видах деятельности позволяет ребенку приобщиться к информационной культуре и помогает легче освоить изучаемый материал.
Некой изюминкой нашего учреждения является воздушная пространственная среда. Яркая, красочная, изготовленная руками детей, родителей и педагогов несет в себе познавательную, развивающую и эстетическую функцию. Среда меняется посезонно, в зависимости от изучаемой темы и оформляется в каждой группе.
Средством индивидуализации содержания дошкольного образования выступает детское коллекционирование, создание мини-музеев, что определяется как целенаправленное собирательство однородных предметов, которые имеют художественную, научную или историческую ценность. Для детей коллекционирование – вариант свободного проявления собственных желаний, интересов и замыслов.
Музыкальный зал служит детям сценой, где они делают первые шаги. Здесь традиционно проводятся детские спектакли и утренники. Дети активно готовят театральные постановки, танцевальные номера, поют и играют на музыкальных инструментах.
Эффективность функционирования физкультурного зала детского сада базируется на соответствующем современным требованиям методическом и организационном обеспечении, а также подкрепляется необходимым техническим оснащением и оборудованием.
Развивающая предметно- пространственная среда обеспечивает условия для развития игровой деятельности детей, как в групповых помещениях, так и на территории учреждения. Пространство на прогулочных участках предусматривает интересы и потребности детей и организовано так, чтобы ребенок мог самостоятельно выбрать игру.
Одним из любимых направлений педагогов и детей является мини-туризм. Дети с удовольствием ходят на экскурсии, целевые прогулки, мини-походы, где очно знакомятся с объектами культуры и природы.
Проживая каждый день в детском саду, у детей появляется новый опыт, индивидуальные достижения и общие итоги работы. Со всей информацией родителей воспитанников мы знакомим ежедневно через уголки достижений и успеха, выставки творческих работ, уголки настроения и другие формы. В постоянном режиме для родителей работает консультативный пункт, в рамках которого любой родитель может задать вопрос и получить консультацию в полном объеме от любого специалиста ДОУ.
Помимо основных образовательных услуг, наше учреждение оказывает дополнительные образовательные услуги: кружки «Логоритмика», «Фитболгимнастика», «Робототехника».
Наш детский сад – добрый уютный дом. Это дом, где дети встречают заботу, ласку, находят множество развлечений для себя и могут поиграть в самые различные игры, общаясь со своими сверстниками. Именно здесь закладывается основа творческого, духовного и нравственного воспитания.
Конечно же, мы считаем свой детский сад самым лучшим и необыкновенным, а наших педагогов и воспитанников – самыми талантливыми. А уж рассказывать об этом можно до бесконечности! Но, как говориться, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!
От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.
МКОУ «Городовиковская многопрофильная гимназия им. Б.Б. Городовикова»
