Немного о нас

 
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей" города Чебоксары Чувашской Республики функционирует с 1975 года. Здесь бережно сохраняются и развиваются традиции воспитания здорового поколения. В дошкольном учреждении работает 24 педагога. Развитию их творческого потенциала способствует методическое обеспечение образвательного процесса. 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 55» города Чебоксары Чувашской Республики



Директор: Николай Алексеевич Жуков
Контактные данные:
Адрес: г. Чебоксары, ул.Ленинского Комсомола, д.54
Телефон: (8352)52-16-77
E-mail: sh55@cbx.ru
Сайт: http://school55.edusite.ru
Группа VK: https://m.vk.com


Школа №55 открыла свои двери в 1989 году. В 1995 году учебное заведение приобрело статус «Учебно-воспитательный комплекс-школа №55», в 1998 году – «Школа-лицей №55», в 2000 году - «Средняя общеобразовательная школа №55».

На I этаже учебного заведения располагаются кабинеты биологии, музыки, начальных классов и обслуживающего труда. Здесь же находится столовая с современным оборудованием на 250 мест, размещен стоматологический кабинет, оснащенный по последнему слову техники. На II этаже расположены два спортивных зала, кабинеты физики, информационно-компьютерных технологий, начальных классов, а также медицинский и процедурный кабинеты. На III этаже – актовый зал на 200 мест, кабинеты истории, математики, русского языка и литературы, иностранного и чувашского языков, химии, географии.

В настоящее время в «Средней общеобразовательной школе №55» 43 класса-комплекта, численность обучающихся составляет 1254 человека. В школе работают опытные высококвалифицированные учителя, 76% педагогического состава имеют высшую и первую квалификационные категории, ряд педагогов носят почетное звание "Отличник народного просвещения", награждены знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации". Школа активно привлекает молодых специалистов, сегодня в ней 6 молодых педагогов.

Удельнинская школа №34 - территория возможностей, творчества, успеха!

Удельнинская средняя школа № 34 – образовательное учреждение  со своим особым  укладом жизни, которое на протяжении века  воспитывает Человека!
Удельнинская средняя школа № 34 – образовательное учреждение  со своим особым  укладом жизни. На протяжении века школа воспитывает Человека. Это ее приоритетная задача. Человека образованного, уважающего традиции своей страны и культуру других народов. Человека, который может ставить перед собой высокие цели и успешно их достигать их. Как? - спросите Вы. Наш потенциал и наша гордость - учительские династии и многие поколения жителей поселка, начинающих в школе свой жизненный путь, соединение традиций и новых технологий, единство воспитания и образования, нерушимый союз всех участников образовательного процесса - все это открывает перед нашими выпускниками реальные возможности для получения качественного образования и реализации себя в жизни!

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат №113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми

Как одна свеча зажигает другую
                                                               и одной свечой зажигаются тысячи,
                                                              так одно сердце зажигает другое,
                                                              и зажигаются тысячи
 
.          МАОУ»Школа-интернат № 113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми была основана в 1961 году, которая работает в режиме круглосуточного пребывания для обучающихся младшего школьного возраста. Свою деятельность учреждение осуществляет на основании Устава школы.
          Образовательное учреждение обеспечивает доступность и бесплатность образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) различной этиологии и степени тяжести.
          Миссией школы является - создание условий для максимальной коррекции и компенсации нарушений в развитии обучающихся с ОВЗ, обеспечение индивидуальной траектории обучения и воспитания с целью их успешной адаптации и интеграции в обществе.
           В школе-интернат работают высококвалифицированные педагоги и специалисты. Кадровый состав стабилен, состоит из 49 педагогов из них: 43 учителя, 6 воспитателей.  Имеют высшую квалификационную категорию – 9 человек, первую – 31 человек, соответствие занимаемой должности - 4 человека и без категории – 5 человек. Дефектологическое образование имеют 21 человек.

             Педагогический профессионализм определяется через понятие «педагогическое мастерство», которое несет большую смысловую нагрузку. Педагогическое мастерство может рассматриваться и как идеал педагогической работы, побуждающий педагогов к самосовершенствованию, и как эталон, содержащий оценку эффективности педагогической деятельности. Кроме того, педагогическое мастерство зачастую воспринимается как важнейшее профессиональное качество учителя и воспитателя.  На основании этого высказывания была выбрана методическая тема школы: «Совершенствование качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС для умственно отсталых детей(интеллектуальными нарушениями и ОВЗ». Ключевая цель методической работы «Повышение уровня педагогического мастерства каждого педагога и профессионального роста педагогического  коллектива»
         Абсолютное большинство педагогов заинтересовано в успешной педагогической деятельности и важнейшая черта современного обучения – это направленность на то, чтобы готовить учащихся не только приспосабливаться, но и активно осваивать ситуации социальных перемен.
        Педагоги постоянно совершенствуют свое мастерство через профессиональную подготовку и переподготовку кадров, семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов,обобщение своего опыта работы через сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями и другими общественными организациями).
        Видеть будущее своего образовательного учреждения – важнейшая творческая задача педагогического коллектива, решение которой зависит от инновационной работы, способности и возможности изменить структуру, статус и назначение школы и в будущем рассматривается как бренд образовательного учреждения: адаптивная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ«Профи-Центр» г.Перми.




Уважаемые, гости!
Перед Вами электронный выставочный стенд
МКДОУ «Детский сад №13 компенсирующего вида» города Орла.
Надеемся, что ознакомившись с нашим выставочным стендом, Вам обязательно захочется посетить нашу дошкольную организацию, прожить в ней хотя бы один день, окунувшись в атмосферу заботы, радости, добра, удивительного и увлекательного мира детства.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ДЕТСКИЙ САД №13 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА" ГОРОДА ОРЛА

Адрес дошкольного образовательного учреждения:
302028, г. Орёл, ул. Салтыкова-Щедрина, д.47 т./ факс 76-42-89 
Электронная почта   detsadkomp13@yandex.ru  
Адрес сайта: mkdou13-orel.ru
Финансирование МКДОУ - казенное.
Режим работы с 7.00 часов до 19.00 часов (по пятидневной рабочей неделе). Функционирует группа круглосуточного пребывания детей (пятидневная рабочая неделя)