Немного истории... Уездное училище в 1850-ом, спустя 16 лет – классическая прогимназия, сначала четырехклассная, а с 1 июля 1891-го шестиклассная. В 1905 была проведена новая реформа, и учебное заведение получило статус Пятигорской классической мужской гимназии. В этих стенах праздновали 25-летие царствования Александра Второго, чествовали память великих поэтов Кавказа А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова и отмечали 900-летие Крещения Руси.
Первая школа воспитала множество выдающихся личностей. В их числе поэт и драматург Сергей Михалков, востоковед и дипломат, переводчик в переговорах И.В. Сталина с Мао-Цзе-Дуном Николай Федоренко, народный артист СССР Михаил Водяной.
Мы рады приветствовать вас на площадке муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №77 комбинированного вида города Орла.
В учреждении создана атмосфера взаимопонимания, любви и уважения к личности каждого ребенка и каждого сотрудника, что обеспечивает положительный психологический настрой для продуктивной педагогической деятельности.
В настоящее время детский сад посещает 241 воспитанник, функционируют 10 групп:
5 групп общеразвивающей направленности;
3 группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи;
2 группы компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения.
Отличительной чертой образовательной деятельности ДОУ является ее развивающая направленность, которая проявляется в совершенствовании условий, позволяющих каждому ребенку реализовать себя, свои индивидуальные особенности, интересы и желания. Ведущим направлением работы педагогического коллектива детского сада является образование всесторонне развитого ребенка. Концепция образования ДОУ предполагает создание в детском саду условий для развития личности ребенка, т.е. создание системы отношений, помогающих воспитаннику на каждом возрастном этапе успешно решать задачи в основных сферах его жизнедеятельности.
Создание альянса «дети – взрослые» - шаг к развитию в детском саду неповторимой развивающей составляющей образовательной системы, в которой все участники образовательных отношений – и педагоги, и дети, и родители становятся полноправными субъектами.
Характеристика контингента обучающихся
За лицеем закреплена территория близлежащего микрорайона, но большинство учеников нашего лицея (56 %) проживают вне района лицея, что является одним из важных факторов, указывающих на интерес к лицею. Доля жителей микрорайона составляет 44 %, других районов города 41 % и иных населённых пунктов 15 %.Набор учащихся в лицей осуществляется согласно установленным
правилам приема.
В настоящее время
средняя наполняемость классов и
количество обучающихся сохраняется на высоком уровне. Мы считаем это существенным показателем доверия со стороны родителей, признанием высокого качества образовательных услуг и стабильной конкурентоспособности лицея.