Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» г. Белгорода

Директор: Работягова Эльвира Геннадьевна, высшая квалификационная категория, Заслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ.

Юридический и фактический адрес:
308023, г. Белгород, ул. Некрасова, д.19
Телефон: (4722) 34-30-60
Факс: (4722) 34-18-15

E-mail: school2@beluo31.ru

г. Нижний Тагил. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение д/с «Детство» комбинированного вида - структурное подразделение детский сад №23 комбинированного вида

 

Вас приветствует: Доброжелательный, Заботливый, Внимательный, Профессиональный коллектив! 
 
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Василий Сухомлинский

ОДИНЦОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МАЛО-ВЯЗЕМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

 
 
Директор: Меркулова Екатерина Степановна
Адрес: Московская область, Одинцовский район,
р.п. Большие Вяземы, Городок 17, д. 20 «А»
Телефон/факс: 8(498)694-63-26
E-mail: mal_vyazemskaya@mail.ru
Сайт: http://school-malv.odinedu.ru/
 
                         Школа основана в 1969 году на месте военного аэродрома Метростроя. Педагогическая система базируется на выявлении склонностей, интересов, природных задатков детей и ориенти­рована на обучение, воспитание и развитие учащихся с учетом возрастных, психологических, ин­теллектуальных особенностей. Школа успешно сотрудничает с учреждениями среднего профес­сионального, начального профессионального образования и вузами. Активно работают Школьное научные общества «Омега» (5-11 классы), «Пчелки» (1-4 классов), Школьная Ассоциация Нового Самоуправления (совет старшеклассников). Система дополнительного образования направлена на повышение общекультурного уровня обучающихся, углубляет их знания в различных областях, способствует решению задач предпрофильной подготовки. В нее входят: театральная студия «Ра­дуга», отряд юных друзей милиции «Фемида», «Занимательная биология», секция легкой атлети­ки, секция игровых видов спорта, Маутинбайк и др.
                         Миссия: от личностного РОСТа учителя к личностному РОСТу ученика в Школе РОСТа (Радости, Общения, Сотрудничества, Творчества).

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 г.Липецка



Есть город на карте огромной страны,
Там липы шумят вековые.
И в новом уютном районе стоит
Наш сад, где мир детства открыли.

   
Наш детский сад еще очень молодой и только начинает писать свою историю.
В 2014 году, в современном микрорайоне города Липецка появился «островок детства» ДОУ № 30. Он гостеприимно распахнул свои двери для 300 дошколят, в 2015 году нам было присоединено еще одно здание на 460 мест,в 2019 году присоеденен ясельный корпус на 180 детей,  теперь у нас всего 979 маленьких, не угомонных ребятишек.
В структуру дошкольного учреждения входит 33 группы,  из них 27 групп общеразвивающей направленности в возрасте от 2 до 8 лет, 4 группы кратковременного пребывания и две группы компенсирующей направленности для детей с ОНР (от 5 до 8 лет).
 
   Творческой группой разработана основная образовательная программа дошкольного образования (ООП ДО ДОУ), содержание которой обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Для групп компенсирующей направленности с учетом положений общей и коррекционной педагогики и специальной психологии разработана адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования (АООП ДО ДОУ).  
   В детском саду создана хорошая материально – техническая база. Здания детского сада соответствуют современным требованиям, целям, задачам образовательного учреждения, санитарным нормам и пожарной безопасности, так же созданы условия для инклюзивного образования детей с ОВЗ. В ДОУ имеются: 2 физкультурных зала, 2 музыкальных зала, хореографический зал, 2 кабинета педагог- психолога, 2 кабинета учителя-логопеда, экологическая комната с мультимедийным оборудованием, экологический уголок «Чудеса природы», комната по ПДД «Светофорик», сенсорная комната.
    Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие.
         В каждой возрастной группе созданы условия для художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы «уголки», в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с возрастом детей. Мебель, игровое оборудование приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических требований, что позволяет детям организовывать разные игры в соответствии со своими интересами, а также найти комфортное и безопасное место в зависимости от своего эмоционального состояния. При этом им обеспечивается доступность ко всему содержанию развивающей среды, предоставляется возможность самостоятельно менять среду своих игр и увлечений. Среда своевременно изменяется (обновляется) с учетом программы, усложняющегося уровня умений детей и их половых различий.   
На участках расположены оборудованные зоны для прогулок, игровые комплексы, спортивные площадки, автогородок.
Организация среды на участках обеспечивает экологическое развитие детей, разбиты цветники, клумбы, огороды, уголок леса, создана экологическая тропа.
В любое время года помещения и прогулочные участки детского сада интересны и привлекательны детям, их содержание способствует развитию, творческому воображению, любознательности, удовлетворению потребности детей в разных видах деятельности.Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды и материально-технических условий ДОУ содействует организации более качественных образовательных услуг.
     ДОУ укомплектовано кадрами в соответствии со штатным расписанием. Педагогический коллектив состоит из 56 человек. Педагоги имеют высокий профессиональный статус: у 88% (45 чел.) высшее профессиональное образование, 41% (23) аттестованы на высшую квалификационную категорию, 45% (25) – на первую. В работе применяется системный подход по повышению профессиональной компетентности молодых специалистов, что  позволяет  педагогам быстро адаптироваться к работе в детском саду, избежать момента неуверенности в собственных силах, наладить успешную коммуникацию со всеми участниками педагогического процесса, формировать мотивацию к дальнейшему самообразованию, «почувствовать вкус» профессиональных достижений, раскрыть свою индивидуальность и начать формирование собственной профессиональной траектории. Положительной мотивации воспитателя на профессиональное становление и самосовершенствование, повышения престижа своей профессии- это участие в профессиональных конкурсах, результатом которых, являются победы молодых педагогов.

   С  2014  по 2016 года ДОУ являлось ресурсным центром по направлению «Художественно эстетическое развитие».  В 2018-2019 гг. является стажировочной площадкой городского педагогического сообщества по направлению «Познавательное развитие», на базе которого проводятся семинары- практикумы для педагогов города. С 2017 года ДОУ сотрудничает с ЧО «Бизнес- развитие», педагоги детского сада организуют мероприятия с детьми для курсов повышения квалификации воспитателей города и области.
Концепция нашего детского сада:
«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Ведь в каждом ребенке солнце, только дайте ему светить. Наша задача: распознать, выявить, раскрыть в каждом ребенке его неповторимо-индивидуальный талант, а значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства».
Наш детский сад — это не только образовательная организация, а центр поддержки разнообразия детства. Наши педагоги используют современные образовательные технологии: информационно – коммуникативные, игровые, личностно - ориентированные, проектную деятельность, совершают виртуальные экскурсии по просторам нашей Родины, космические путешествия по звёздному небу, проводят эксперименты, ставят опыты -  все это способствует активному восприятию информации, повышает учебную мотивацию детей и процесс обучения становится ярким, наглядным, динамичным.
С 2018 года ДОУ является экспериментальной площадкой МЭО (Мобильное Электронное Образование, г. Москва), направленная на разработку новых эффективных способов решения современных проблем образования. Интерактивные занятия МЭО позволяют нашим педагогам организовать качественную проектную и исследовательскую деятельность в группе, учитывая особенности каждого ребенка и используя индивидуальный подход к детям. является стажировочной площадкой для повышения профессионального уровня педагогов города по познавательному и музыкальному развитию.
Личностно – ориентированная образовательная модель работы нашего детского сада выделяет ценность детства, развития, здоровья и сотрудничества.  Наш девиз: «Здоровый ребёнок – успешная личность».
Физкультурно – оздоровительное направление является приоритетным направлением в нашей работе. Наш детский сад это современное здоровьесберегающее образовательное пространство. Детские тренажёры для занятий по физической культуре, танцевально – игровая гимнастика, фитбол, степ – аэробика, спортивные мероприятия с детьми и родителями являются неотъемлемой частью программы оздоровления детского сада.
    В целях экологического образования на территории детского сада создана экологическая тропа, которая выполняет познавательную, развивающую , оздоровительную,  эстетическую функцию и  природоохранную ценность. Экологическая тропа включает в себя ряд самых разнообразных объектов    растительного и животного мира, видовые ландшафтные композиции, малые архитектурные формы.
Одним из путей повышения качества дошкольного образования мы видим в установлении прочных связей с социумом, как главного направления дошкольного образования. Нашими давними друзьями и партнерами в данном направлении являются Липецкий авиацентр, театральная студия «Капитошка», фольклорный ансамбль «Зень», Липецкий театр драмы, Липецкая филармония, библиотека семейного чтения, ГИБДД.
В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». Основная цель всех форм и видов взаимодействия с семьей – установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами. Для родителей доступны вариативные формы образовательных услуг: группа раннего возраста, кратковременного пребывания, семейный клуб, так же работает консультативный пункт (для родителей, чьи дети получают семейное образование).
    Воспитанники детского сада под руководством опытных педагогов принимают участие во Всероссийских, областных, городских интеллектуальных, творческих фестивалях, конкурсах, выставках, спортивных соревнованиях. Неоднократно становились их победителями и призерами.

МБОУ СОШ с. Вторые Тербуны

Кредо школы:
  Добро есть высшая цель нашей жизни… Жизнь наша есть не что иное, как стремление к добру. (Л.Н.Толстой)


 
Директор школы – Понарьин Александр Иванович, заслуженный учитель РФ.
Телефон: (47474) 2-81-85. Факс: (47474) 2-81-85.
E-mail: terbuny2vip@mail.ru
Сайт: http://terbuny2.ucoz.ru
Адрес: 399551, Липецкая область, Тербунский район, с.Вторые Тербуны, ул.Советская, д.37.
МБОУ СОШ с.Вторые Тербуны –
территория знаний, территория творчества, территория смыслов!