Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад № 52 «Берёзка»


Целью деятельности педагогического коллектива является
содействие удовлетворению потребностей государства и родителей
в качественном дошкольном образовании, обеспечивающем разностороннее развитие детей.
 
Предлагаем Вам просмотреть ролик о некоторых моментах из жизни нашего детского сада.

Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский эколого-биологический центр», г. Рязань

Наша миссия: сохраняем и развиваем традиции юннатского движения, внедряем инновации в экологическое воспитание, делаем естественнонаучное дополнительное образование интересным, востребованным и доступным!
Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский эколого-биологический центр», г. Рязань
Директор: Харитонова Елена Евгеньевна
ОГБУДО «Детский эколого-биологический центр» - это:
- региональный ресурсный центр дополнительного образования естественнонаучной направленности в Рязанской области;
- региональный модельный центр дополнительного образования детей;
- организатор областных экологических мероприятий: «Юннат», «Агростарт», «Юные Тимирязевцы», «Подрост», «Моя малая Родина», фестиваль «Зеркало природы», экологический слёт, конкурс юных исследователей окружающей среды и др.;
- разработчик и реализатор областных проектов: «Агрошкола», «Виртуальный музей природы Рязанской области», «Парк реабилитации для детей с ОВЗ «Доступная природа», «Трудовое лето», «Вектор 2025» и др.;
- координатор работы школьных лесничеств, экологического волонтерства и отрядов РДШ в Рязанской области;
- 1750 обучающихся на базе 43 образовательных организаций 14 муниципальных образований Рязанской области;
- высококвалифицированный коллектив (54 основных сотрудника и 28 совместителей, 98,7% педагогов имеют высшее образование, 78% - квалификационные категории, 1 кандидат наук, 2 почётных работника общего образования РФ);
- современное программно-методическое обеспечение (более 100 программ, в том числе разноуровневых, модульных, дистанционных, очно-заочных и др.);
- активное использование сетевого взаимодействия (заключено более 70 договоров с министерствами и ведомствами, образовательными и общественными организациями, предприятиями АПК);
- современная развитая инфраструктура: 3 здания и 7 сооружений, учебно-опытный участок, площадью 2,67 га, парк «Доступная природа», мини-ферма, зооуголок, 3 теплицы, музей природы Рязанской области, дендрарий, высокотехнологичное оборудование («умные теплицы», гидропоника и аэропоника, метеостанция, эколаборатория и др.)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 "Детский сад №16 оздоровительной направленности"

 Кириши   

 
Основано в 1968 году.
Учредителем является муниципальное образование Киришский муниципальный район Ленинградской области.
Вышестоящим органом по отношению к Учреждению является Комитет по образованию Киришского муниципального района Ленинградской области.
Заведующий Учреждения: Докина Наталья Юрьевна 
Адрес электронной почты:
madou16@kiredu.ru
Сайт Учреждения: 
 Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 
                   
 
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Гимназия города Юрги"
  
 У каждой школы, маленькой или большой, самой популярной среди жителей населенного пункта или самой обычной, есть своя историческая биография. Школе №4, правопреемницей которой является наша гимназия, уже 73 года, а со времени присвоения школе статуса гимназии в 2019 году исполнилось 15 лет. Каким же был этот долгий путь от начальной школы к современной гимназии?
   История нашей гимназии начинается в далеком 1946 году, с начальной школы № 4. Тогда Юрга была ещё не городом, а рабочим посёлком барачного типа. Сегодня Юргу того времени можно увидеть на старых снимках:
 
 
Фото. Юрга. 1940-50-е г.г.
 
   В посёлке работали две средние общеобразовательные школы: школа № 1 (в пристанционной части) и школа № 2 (в самом поселке). Поселок с годами разрастался, численность населения увеличивалась, появилась необходимость в строительстве и новой школы. В 1946-47 учебном году по решению Юргинского райисполкома была открыта новая начальная школа  №4 на 647 учащихся. Она помещалась в шлакоблочном бараке на одной из центральных улиц города. В 1947 году для школы было построено новое здание (позднее там располагались мастерские механического техникума). 
 
   
Фото нач.1950-х гг. Здание Юргинского механического техникума на ул. Московская. 
В 1947-50 гг. в нем располагалась начальная школа №4
 
   18 января 1949 года рабочий посёлок Юрга был преобразован в город. Изменился облик молодого города. В 1950 году начальная школа № 4 была преобразована из начальной в семилетнюю школу и заняла здание на въезде в город в начале улицы Кирова, освободившееся после школы №2, которая переехала в построенное для нее новое здание.
 
 Фото. Ул. Кирова. Дом №7 (на фото 1 – справа).
Здание школы №4 (ныне Лицей). 1950-е г.
 
   Замечательные учителя работали в это сложное время  в школе № 4. Это были люди, прошедшие войну, отмеченные боевыми наградами.
    
        
 
 
   В 1954 году школа сделала свой первый выпуск семиклассников, в 1962-63 учебном году стала восьмилетней. А в 1970-71 учебном году, когда школа №4  получила статус средней школы, в ней обучалось 1094 ученика. В 70-ые годы были снесены последние бараки военных и послевоенных лет.  В те годы строительство первого современного школьного здания стало очень важным событием не только для города, но и для области. В сентябре 1974 года состоялось открытие здания нового типа средней школы  № 4 на 1320 учащихся по ул. Московской.
Фото 1974  г. Строительство нового здания школы №4
на ул. Московской, 
где гимназия располагается в настоящее время
 
   В 2004 году средняя школа №4 получила долгожданный статус гимназии. Идея  преобразования школы в гимназию появилась у заместителя директора по учебно-воспитательной работе И.В. Белякиной, когда в Кемерово проходили курсы, затрагивающие вопрос об инновационных школах, гимназиях и лицеях. Тогда,  с 1987 по 1996 годы, директором школы №4 был С.А. Беклемешев. Идеей создания гимназии загорелся весь коллектив. В 1990-ые годы вся страна находилась в трудном перестроечном положении, работать было сложно, но с приходом в 1999 году на пост директора Карповой Ларисы Юрьевны, взявшей  реализацию идеи под свой контроль, интенсивная работа над преобразованием школы в гимназию активизировалась.  В 2001 году школой вновь была получена лицензия, позволяющая работать в  режиме гимназии.
   Была необходима материальная база.  Коллектив инициативных учителей  искал  финансовой поддержки, общими усилиями  добывались новые награды и призы участием в различных конкурсах как городского, так областного и всероссийского масштаба. Энергией и творческим подходом к делу заразились и ученики, активно принимающие участие в олимпиадах.
   В  программу школы вводились новые профили.  Нашим учителям была интересна новая, хоть и нелегкая, работа. Повышалась  классификация учителей, росло качество образования. Для получения статуса гимназии необходимо было пройти аккредитацию. Проходила интенсивная проверка материальной базы школы, документов, проводились тесты для оценки уровня знаний учащихся. Заключение было положительным, и 6 февраля 2004 года, благодаря активной деятельности директора Карповой Л.Ю., профессионализму всего педагогического коллектива и успехам учеников школа № 4 получила статус гимназии.