МАОУ "Бигилинская СОШ"

«Меняется мир непрерывно 
Меняется все – от концепций до слов.
И тот лишь сумеет остаться успешным
Кто сам вместе с миром меняться готов!»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  Заводоуковского городского округа  «Бигилинская средняя общеобразовательная школа имени первого директора, отличника народного образования СССР А.П. Горохова» (МАОУ «Бигилинская СОШ») – это единая команда единомышленников: управленческих, педагогических, родительских работающих над темой: «Взаимодействие педагогов в трансформации урока (занятия) с учетом интеграции, преемственности с преобразованием предметно-развивающей среды ОУ».
МАОУ «Бигилинская СОШ» - реорганизована путем присоединения к ней Першинской, Дроновской, Горюновской школ и детских садов: «Дюймовочка», «Паровозик», «Солнышко», «Колобок», Горюновское, Дроновское, Бигилинское отделения дошкольного образования.
В учреждении реализуется программа развития «Школа успешных детей», призванная обеспечить непрерывное развитие образовательной и воспитательной систем общеобразовательного учреждения в инновационном режиме.
В основе реализации программы, лежит принцип преемственности всех ступеней обучения, который является основополагающим в контексте реализации ФГОС общего и дошкольного образования. Единые подходы и механизмы использования, имеющихся ресурсов учреждения направлены на развитие творческих, интеллектуальных, социальных компетенций обучающихся, профессионализма педагогов и педагогической грамотности родителей. Одним из условий развития успешности является вовлечение обучающихся в олимпиадную, фестивально - конкурсную, проектно-исследовательскую деятельности, ориентированные на свободный выбор, творчество, представляющую безграничные возможности для самореализации.
В школе реализуется проект, направленный на развитие математической грамотности и культуры обучающихся, результат которого  в настоящее время являются: призовые места в областном конкурсе методических разработок по развитию шахматного образования, в районном шахматном турнире обучающихся, в районной исследовательской конференции «Первые шаги в науку», во Всероссийском конкурсе методических разработок по формированию финансовой грамотности.
С целью достижения современного качества образования миссия МАОУ «Бигилинская СОШ» заключается в создании благоприятных условий для развития инженерного образования путем реализации оптимальной образовательной среды, максимально удовлетворяющей запросы личности, обеспечивающей индивидуальное развитие учащихся, их личностный рост. 
На протяжении пяти лет на базе Першинской ООШ, филиал МАОУ «Бигилинская СОШ»  функционирует Научное общество учащихся «Шаг в науку», в работу которого вовлечены учащиеся с 1 по 11 классы базовой школы и филиалов. 
Организация внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса. Внеурочная деятельность организована по направлениям: спортивно-оздоровительное, социальное, духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное.
Исходя из потребностей и возрастных особенностей учащихся, возможностей школы в настоящее время организована работа следующих клубов: шахматных клуб «Дебют»,  спортивный клуб «Грант», клуб выходного дня для учащихся и родителей, клуб любителей иностранного языка, школьное телевидение, мультипликаторы, клуб информационных технологий «Робототехника и легоконструирование», КУБОРО театральная студия «Маска», функционирует военно-спортивное объединение допризывной подготовки СГДВПО «Стрела». Руководителями клубов являются не только преподаватели школы, родители, сотрудники комитета по делам молодежи физической культуры и спорту.
Работа кабинета информатики и робототехники направлена на проведение не только учебных занятий, но и внеурочной деятельности. Имеется достаточное количество планшетов, закуплены ноутбуки, очки виртуальной реальности. VR очки — это один из современных подходов к образованию, так как они обеспечивают наглядность, безопасность, вовлечение, фокусировку события. Обучающиеся становятся участниками виртуальных уроков и ощущают свое присутствие в виртуальном мире.
Оборудованный кабинет технического творчества открыл возможность заниматься обучающимся 3 — D моделированием, модульным конструированием. Приобретены 3 — D принтер и ручки (как холодного, так и горячего наполнения). Реализуя региональную программу «Равные возможности» сетевой педагог с помощью нелинейного расписания 1 раз в неделю в течении дня на базе МАОУ «Бигилинская СОШ» или Першинской ООШ погружает учащихся с ограниченными возможностями здоровья в техническое творчество в рамках реализации учебного плана и внеурочной деятельности.
В условиях реализации основной образовательной программы в рамках ФГОС информационно-библиотечный центр (ИБЦ) содействует образовательному процессу, поддерживает его и оказывает помощь в его совершенствовании, выступает посредником между большим миром информации и потребностями образовательного сообщества. ИБЦ оснащен компьютерами, увеличилось количество точек доступа к Президентской библиотеки имени Б.Н.Ельцина, приобретено мультимедийное оборудование, множительная техника. Изменилась и роль школьной библиотеки: для учащихся и педагогов обеспечен доступ к информационным ресурсам сети Интернет, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических текстографических и аудиовидеоматериалов.
В рамках реализации цифровых образовательных проектов, педагоги в своей работе используют следующие ресурсы: «ЯКласс», «Учу.ру», «ЯндексУчебник»,  Российская электронная школа, Демолит - образование.
В 2019-2020 учебном году  учащиеся  МАОУ "Бигилинская СОШ"  стали участниками Всероссийского проекта " Билет в будущее". «Билет в будущее» —  это проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6−11-х классов, который в 2019 году реализуется по всей России. Методика проекта основана на навыке свободного выбора: проект не отвечает на вопрос «Кем быть?», а дает школьнику возможность лучше понять себя и определиться со своими интересами. С 28 по 30 октября  также в рамках реализации проекта учащиеся МАОУ "Бигилинская СОШ" и филиалов  принимали   участие  в реализации  регионального проекта «Билет в будущее», который стартовал в  каникулярные  дни  в  Тюмени. 
В Выставочном зале учащимся представилась возможность определится с профессиональными склонностями, через знакомство с самыми востребованными профессиями связанными с  IT-технологиями, транспортом и логистикой, сельским  хозяйством, медициной, энергетикой, строительством, нефтегазовой отраслью.  Еще одним проектом в котором наша школа является активным участником – это  региональный проект «Точка опоры» -  в рамках которого педагоги ОУ могут оказать психолого-педагогическую, методическую и консультативную  помощь гражданам, имеющие детей.В рамках  проекта "Точка опоры". 26 октября в школе прошел Марафон открытых консультаций  по актуальным вопросам, связанных с особенностями общения с ребенком, индивидуальными и возрастными особенностями, трудностями, возникающими в процессе обучения и воспитания.
Создание образовательного пространства в образовательном учреждении позволило педагогам организовать деятельность ученика в новой образовательной среде и выйти на новый образовательный результат, развивать их индивидуальные возможности и способности.
Лучшие практики воспитания детей, заложенные первым директором школы А.П. Гороховым поддерживаются, осуществляется тесное взаимодействие с ветеранами педагогического труда, с учреждениями дополнительного образования, общественными организациями, социальными партнерами в работе по созданию творческой, развивающей образовательной среды школы, школы, где выражение Марины Цветаевой «Я пою не для всех, а для каждого» является главным девизом, а раскрытие способностей каждого ребенка - целью.
Таким образом, мы  реализуем федеральные, региональные  проекты направлены на создание в образовательных организациях условий, позволяющих удовлетворить индивидуальные запросы каждого обучающегося, в том числе используя возможности цифровой образовательной среды. 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №115»

Краткое наименование образовательной организации: МБДОУ «Детский сад №115»

Дата создания: 1969 г.

Юридический адрес: 603074, г.Нижний Новгород, ул.Шаляпина,д.5а

Учредитель: Муниципальное образование городской округ «город Нижний Новгород»
телефон: 439-18-29
Официальный сайт администрации г. Нижний Новгород: http://нижнийновгород.рф/
Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования городской округ «город Нижний Новгород» осуществляет департамент образования администрации города Нижнего Новгорода
Телефон: +7 (831) 435-22-77
Электронная почта: depobr@admgor.nnov.ru
Официальный сайт: http://нижнийновгород.рф/vlast/administratsiya-goroda/deps/dep-obr/
МБДОУ «Детский сад №115» структурных подразделений не имеет.

Лицензия: выдана Министерством образования Нижегородской области за № 1043 от 22.10.2015 года

Режим работы: с понедельника по пятницу с 06:30 до 18:30; суббота, воскресенье, праздничные дни — выходные.

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вc
6:30 — 18:30 6:30 — 18:30 6:30 — 18:30 6:30 — 18:30 6:30 — 18:30 выходной

Фактический адрес:

Корпус 1 — 603074, г. Нижний Новгород, ул. Шаляпина, д.5а
Корпус 2 — 603167, г. Нижний Новгород, ул. Хохломская, д.5

Тел. (831)241-22-25

E-mail: mdou115nn@yandex.ru
Официальный сайт: http://detsadik115.nnov.ru/

В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 115» функционирует 16 групп:
Корпус 1-  11 групп (8 групп общеразвивающей направленности: 1-вторая группа раннего возраста (первая младшая), 2 группы младшего дошкольного возраста (вторая младшая), 2 группы среднего дошкольного возраста, 3 группы старшего дошкольного возраста (2 старшие и 1 подготовительная); 3 группы компенсирующей направленности ( подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР - 1; старшая компенсирующей направленности для детей ТНР - 1; разновозрастная старшая/подготовительная компенсирующей направленности для детей с ЗПР - 1).

Корпус 2 -  5 групп (2 группы младшего дошкольного возраста (вторая младшая), 1 группа среднего дошкольного возраста, 2 группы старшего дошкольного возраста (1 группа старшая, 1 группа подготовительная).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №43

Уважаемые гости,  мы благодарим вас за то, что вы нашли  время и возможность посетить наши странички.

Адрес: Иркутская область, Ангарский район п.Мегет, ул.Центральная, д.7
Сайт: http://berezka43.ucoz.ru
е-mail: berezka.ru@mail.ru
тел: 8(395-2)49-28-45 

 
Заведующий МБДОУ детским садом комбинированного вида №43
Арсентьева Бируте д. Иозо.
Руководит детским садом с 2001 года. В 2014 г. ей присвоено почетное звание  "Почетный работник общего образования Российской Федерации". Как эффективный руководитель современной дошкольной образовательной организации, она решает главную задачу – обеспечивает опережающий характер образования: ставит задачи, которые важны сегодня и которые станут еще более важными завтра, а, главное, умеет находить пути их решения.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида "Березка" с. Зилаир муниципального района Зилаирский район Республики Башкортостан

 

Юридический Адрес: 453680, РБ Зилаирский район , с.Зилаир,
ул. Столичная д. 11 а

Руководитель  учреждения:

   Чекалова Любовь Васильевна

Телефон учреждения 8 347 52 2 33 75

Адрес электронной почты:   berezka1@roozilair.ru

                   Адрес сайта ДОО:    http://zilair-berezka.ru       
 

Предлагаем посмотреть видео
 о  работе коллектива нашего детского сада

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат №113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми

Как одна свеча зажигает другую
                                                               и одной свечой зажигаются тысячи,
                                                              так одно сердце зажигает другое,
                                                              и зажигаются тысячи
 
.          МАОУ»Школа-интернат № 113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми была основана в 1961 году, которая работает в режиме круглосуточного пребывания для обучающихся младшего школьного возраста. Свою деятельность учреждение осуществляет на основании Устава школы.
          Образовательное учреждение обеспечивает доступность и бесплатность образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) различной этиологии и степени тяжести.
          Миссией школы является - создание условий для максимальной коррекции и компенсации нарушений в развитии обучающихся с ОВЗ, обеспечение индивидуальной траектории обучения и воспитания с целью их успешной адаптации и интеграции в обществе.
           В школе-интернат работают высококвалифицированные педагоги и специалисты. Кадровый состав стабилен, состоит из 49 педагогов из них: 43 учителя, 6 воспитателей.  Имеют высшую квалификационную категорию – 9 человек, первую – 31 человек, соответствие занимаемой должности - 4 человека и без категории – 5 человек. Дефектологическое образование имеют 21 человек.

             Педагогический профессионализм определяется через понятие «педагогическое мастерство», которое несет большую смысловую нагрузку. Педагогическое мастерство может рассматриваться и как идеал педагогической работы, побуждающий педагогов к самосовершенствованию, и как эталон, содержащий оценку эффективности педагогической деятельности. Кроме того, педагогическое мастерство зачастую воспринимается как важнейшее профессиональное качество учителя и воспитателя.  На основании этого высказывания была выбрана методическая тема школы: «Совершенствование качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС для умственно отсталых детей(интеллектуальными нарушениями и ОВЗ». Ключевая цель методической работы «Повышение уровня педагогического мастерства каждого педагога и профессионального роста педагогического  коллектива»
         Абсолютное большинство педагогов заинтересовано в успешной педагогической деятельности и важнейшая черта современного обучения – это направленность на то, чтобы готовить учащихся не только приспосабливаться, но и активно осваивать ситуации социальных перемен.
        Педагоги постоянно совершенствуют свое мастерство через профессиональную подготовку и переподготовку кадров, семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов,обобщение своего опыта работы через сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями и другими общественными организациями).
        Видеть будущее своего образовательного учреждения – важнейшая творческая задача педагогического коллектива, решение которой зависит от инновационной работы, способности и возможности изменить структуру, статус и назначение школы и в будущем рассматривается как бренд образовательного учреждения: адаптивная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ«Профи-Центр» г.Перми.